Escola Estadual Duque de Caxias Alcança Meta Prevista para Dezembro de 2009

Após a consolidação dos resultados do 3º bimestre, a Escola Estadual Duque de Caxias, parceira da FDG, verificou que já superou em 5,1 pontos percentuais a meta de aproveitamento estabelecida para dezembro de 2009, conforme apresenta o gráfico acima.

Com o alcance da meta, a equipe escolar atuará para manter os excelentes resultados conquistados.

Anvisa Renova Alvará Sanitário da Santa Casa de Caeté

Recentemente, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) renovou o Alvará Sanitário da Santa Casa de Caeté. Trata-se de uma importante conquista da Instituição, que tem trabalhado para melhorar, continuamente, os seus resultados.

Assistida pela Fundação desde 2005, a Santa Casa é uma Entidade beneficente, sem fins lucrativos, localizada no Município de Caeté (MG). Atualmente, as seguintes frentes de trabalho são implementadas na Santa Casa: aumento de receita, redução de custos, formatação do plano de cargos e salários e melhoria de processos internos.

Projeto Quarta Atrativa na Escola Municipal João Monlevade

A Escola Municipal João Monlevade, com o objetivo de levar o aluno a pensar e a concluir sobre o conteúdo trabalhado, inaugurou recentemente o projeto “Quarta Atrativa”.

Essa atividade ocorre da seguinte maneira: na quarta-feira, após o recreio, todas as professoras executam aulas atrativas. Nesse dia, a Diretora Aparecida Guerra, juntamente com a Pedagoga Andréa Franco, visitam duas salas por turno para analisar e avaliar todo o processo de ensino-aprendizagem.

Posteriormente, as professoras obtêm retornos das tarefas implementadas e ações corretivas, quando necessárias, são executadas.

"Nota Zero em Gestão"

Uma Pesquisa da Fundação Victor Civita mostra que, no Brasil, os diretores de escola pública gastam tempo demais com burocracia e pouco com as questões da sala de aula. Segundo a Revista Veja, em reportagem publicada na Edição 2137, de 04 de novembro de 2009, está provado que a presença de um bom diretor não é apenas desejável, mas decisiva para um elevado nível de ensino numa escola.

Leia a íntegra da matéria por meio deste link.

Consultores e Representantes de Escolas Parceiras Participam do Curso de Gestão Integrada da Escola

Nos dias 23 e 24 de outubro, as consultoras da FDG Ana Paula Mendonça, Rosângela Torres de Sá e Camila Eugênio Machado, participaram do treinamento Gestão Integrada da Escola (Gide), oferecido pelo Instituto de Desenvolvimento Gerencial (INDG). Ministrado pela Profa. Maria Helena Godoy e pela Adm. Izabela Lanna Murici, o curso ocorreu no Hotel Mercure Vila da Serra, em Nova Lima/MG.

O objetivo do Sistema Gide é melhorar significativamente os indicadores da atividade fim da escola, tendo como referência as metas do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) estabelecidas pelo MEC. O sistema Gide integra as dimensões estratégicas, política e gerencial com foco em resultados pedagógicos. É orientado pelo PDCA (método científico de solução de problemas) e utiliza como referência o indicador IFC/RS (Índice de Formação de Cidadania e Responsabilidade Social).

Também participaram do treinamento representantes de escolas parceiras da FDG, a saber: Sra. Eliani Geralda de Oliveira França (Diretora da Escola Estadual Padre João Botelho – BH/MG), Sra. Leny Figueiredo Alves (Diretora da Escola Municipal Dona Maria de Barros Ferreira – Caeté/MG) e a Sra. Dirlene de Fátima Rodrigues Gibram (Vice-Diretora da Escola Estadual Dom Cabral – BH/MG).

Administração da FDG Visita o Centro Educacional Professor Estevão Pinto

Em 28 de outubro, a Administração da FDG realizou uma visita ao Centro Educacional Professor Estevão Pinto (Cepep). Assistida pela Fundação desde 2008, a Organização é parceira da FDG na implementação do Programa de Melhoria Gerencial.

A equipe da FDG foi recebida pelo Sr. José Eduardo Rubim de Moura, Vice-Presidente do Cepep, e pelas Sras. Maria Cristina Ferreira de Toledo, Maria Cristina Orsini Machado e Maria Antonieta Nascimento Santos, respectivamente, Coordenadora Pedagógica, Coordenadora Administrativa/Financeira e Coordenadora de Assistência Social do Centro Educacional. Também participou do encontro a Sra. Taciana Maria Braga Pereira, Diretora da Escola Estadual Dulce Pinto Rodrigues, Entidade também assistida pela Fundação.

Na oportunidade, os colaboradores da FDG presenciaram uma maviosa apresentação do Coral Pequenos Cantores da Serra, formado por crianças do Cepep. O Coral é regido pela Maestrina Grayce Ferreira Cordeiro.

A visita contou com a presença da Presidente Executivo da FDG, Adm. Eliane Corrêa.

Administração da FDG Visita a Santa Casa de Caeté e a Escola Municipal João Monlevade

Em 27 de outubro, a Administração da FDG realizou uma visita à Santa Casa de Caeté e à Escola Municipal João Monlevade.

Assistida pela Fundação desde 2005, a Santa Casa é uma Entidade beneficente, sem fins lucrativos, localizada no Município de Caeté (MG). Atualmente, as seguintes frentes de trabalho são implementadas na Santa Casa: aumento de receita, redução de custos, formatação do plano de cargos e salários e melhoria de processos internos. A equipe da FDG foi recebida pelo Sr. Tanius Sírio, Provedor da Santa Casa, pela Sra. Patrícia Xavier, Superintendente Geral da Instituição, e pela Sra. Elaine Perdigão, Superintendente Administrativo e Financeiro da Organização. Também participou do encontro o Presidente do Conselho Curador da Fundação e Gestor do Projeto na Santa Casa de Caeté, Dr. Orlando Euler de Castro.

A Escola Municipal João Monlevade, outrossim localizada em Caeté (MG), é parceira da FDG na implementação do Programa de Melhoria Gerencial. Na ocasião, a equipe da Fundação foi recebida pela Diretora da Escola, Sra. Maria Aparecida Guerra de Almeida, pela Vice-Diretora, Sra. Maria Aparecida Wenceslau, e pela Sra. Andrea Cristina Franco, Supervisora da Escola.

As visitas contaram com a presença da Presidente Executivo da FDG, Adm. Eliane Corrêa.

Veja abaixo as fotos da visita à Santa Casa de Caeté:






Veja abaixo as fotos da visita à Escola Municipal João Monlevade:

Colaboradores de Escola Parceira são Capacitados no Programa 5S

No dia 26 de setembro, os colaboradores da área de serviços gerais da Escola Estadual Marechal Deodoro da Fonseca foram capacitados no Programa 5S.

O 5S é um instrumento eficaz para a formação de hábitos saudáveis de vida entre os professores, alunos e comunidade. É de simples aplicação e produz resultados expressivos em um prazo relativamente curto.

Além de conhecerem cada Senso do Programa e os benefícios de sua aplicação, os participantes realizaram exercícios práticos sobre o tema.

Escolas Parceiras Preparam-se para a Prova Brasil

As Escolas Estaduais Pandiá Calógeras e Dulce Pinto Rodrigues estão se preparando para a Prova Brasil, prevista para ocorrer entre os dias 09 e 27 de novembro. Simulados e exercícios específicos com questões de provas aplicadas em anos anteriores estão sendo trabalhados constantemente em salas de aula.

A Prova Brasil avalia estudantes de ensino fundamental, do 5º e 9º ano, nas habilidades em Língua Portuguesa (foco em leitura) e Matemática (foco na resolução de problemas). A avaliação é praticamente universal: todos os estudantes das séries contempladas, de todas as escolas públicas urbanas do Brasil com mais de 20 alunos na série, devem participar do exame.

Administração da FDG Visita a Apae-BH

Em 23 de outubro, a Administração da FDG realizou uma visita à Apae-BH. Assistida pela Fundação desde 2008, a Organização tem por objetivo atender, por meio de um trabalho terapêutico, social e pedagógico, jovens e adultos portadores de necessidades especiais.

Atualmente, as seguintes frentes de trabalho são conduzidas, pela FDG, na Apae-BH: aumento de receita, organização e padronização dos registros contábeis e acompanhamento dos planos de ação.

A equipe da FDG foi recebida pela Sra. Judith Magalhães, Vice-Presidente da Apae, pelo Sr. Heraldo Santos Dutra, Gerente Técnico Pedagógico da Associação, e pelo Sr. Clóvis José Alves, Gerente Financeiro da Instituição.

A visita contou com a presença da Presidente Executivo da FDG, Adm. Eliane Corrêa.

Alunos de Escola Parceira Participam de Simulado

No final do mês de setembro, os alunos do 5º ano da Escola Estadual Carlos Campos realizaram o 2º simulado Proeb/Prova Brasil. A Instituição está confiante e espera o alcance das metas estabelecidas para 2009.

Reunião de Apresentação de Resultados da Santa Casa de Caeté

Ocorreu, em 21 de outubro, na FDG, uma reunião para apresentação dos resultados obtidos pela Santa Casa de Caeté por meio do Programa de Melhoria Gerencial, conduzido em parceria com a Fundação. Assistida pela FDG desde 2005, a Santa Casa é uma Entidade beneficente, sem fins lucrativos, localizada no Município de Caeté (MG).

Atualmente, as seguintes frentes de trabalho são implementadas na Santa Casa: aumento de receita, redução de custos, formatação do plano de cargos e salários e melhoria de processos internos.

O encontro contou com a presença da Sra. Luisa Virginia Almeida Fares Machado, Membro do Conselho de Administração Superior da FDG, do Presidente do Conselho Curador da Fundação e Gestor do Projeto na Santa Casa, Dr. Orlando Euler de Castro, do Dr. Sebastião Dirceu Guedes, Membro do Conselho Fiscal da FDG, da Presidente Executivo da Fundação, Adm. Eliane Corrêa, além de assessores da FDG.

Veja abaixo algumas fotos da reunião:

Assista ao mini-vídeo da reunião:

Escola Parceira Implementa Projeto de Leitura

Os alunos da Escola Estadual Carlos Campos, por meio do MSPG (Método de Solução de Problemas em Grupo), estão executando tarefas propostas no Plano de Ação. Na atividade “Projeto de Leitura”, os alunos se dividem em grupos, leem livros de diversos gêneros e realizam apresentações dos textos para o restante da turma.

Na foto acima, o Grupo recita um poema de Carlos Drummond de Andrade para estudantes da Escola.

Integração Família-Escola

No dia 21 de setembro, a Escola Estadual Duque de Caxias, parceira da FDG, promoveu uma tarde de Oficinas para os pais dos alunos. Na oportunidade, os responsáveis pelos estudantes aprenderam a construir balões e artigos decorativos.

Essa iniciativa visa a integrar, cada vez mais, os pais à vida escolar de seus filhos, com vistas ao consequente desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.

Padronizando a Prática Pedagógica

Foto: Painel afixado na sala dos professores, incentivando a construção dos POPs Pedagógicos

Após ter sido capacitada em Padronização na Área Educacional, a equipe de professores da Escola Estadual Flávio dos Santos iniciou o 2º semestre letivo com dois grandes objetivos:

1) Revisar os Planos de Curso, adequando-os ao formato proposto pela bibliografia referência em Padronização Educacional;

2) Construir o portfólio de boas práticas da Escola.

Essas atividades estão sendo coordenadas pela Supervisora do Ensino Médio e Vice-Diretora dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Cecília Radicchi.

Destaca-se que tais iniciativas permitem que o processo ensino-aprendizagem seja executado com alto nível de qualidade.

Reunião de Apresentação de Resultados do Hospital de Nova Lima

Ocorreu, em 16 de outubro, na FDG, uma reunião para apresentação dos resultados obtidos pelo Hospital de Nova Lima por meio do Programa de Melhoria Gerencial, conduzido em parceria com a Fundação.

Atualmente, as frentes de trabalho implementadas no Hospital envolvem a adequação dos processos (incluindo a execução de procedimentos e respectivos acompanhamentos) nas seguintes áreas:

- Pronto atendimento (classificação de risco);
- Lavanderia e rouparia;
- Higienização e limpeza;
- Manutenção;
- Serviço de nutrição e dietética.

O encontro contou com a presença dos Administradores do Hospital, Sr. Marcelo Darwich Apgáua, Sr. Rogério de Oliveira Rezende e Sra. Maria do Pilar de Almeida, da Presidente Executivo da FDG, Adm. Eliane Corrêa, além de consultores e assessores da Fundação.

Veja abaixo algumas fotos da reunião:

Assista ao mini-vídeo do encontro:

Uniteste na Escola Estadual Margarida Brochado

Foi aplicado, em 22 de setembro, o Uniteste a todos os alunos da Escola Estadual Margarida Brochado. O Uniteste é uma avaliação bimestral que tem a finalidade de avaliar o grau de aprendizado dos alunos de todas as séries e em todas as disciplinas.

A prova é elaborada e aplicada de acordo com os seguintes critérios:

1 - Priorizar o conteúdo lecionado;
2 - Administrar questões de múltipla escolha com quatro alternativas;
3 - Priorizar questões sobre o conteúdo das disciplinas, podendo ser aplicadas questões sobre atualidades;
4 – Ser interdisciplinar. O número de questões por disciplina varia de acordo com o número de aulas ministradas pelos professores.

Escola Parceira Alcança Meta Prevista para Dezembro de 2009

Após aplicação da 3º rodada do Padrão Mínimo do 5S, a Escola Estadual Dom Cabral, parceria da FDG, verificou que já alcançou a meta prevista para dezembro de 2009.

O Padrão Mínimo do 5S é um instrumento utilizado para orientar a escola em relação aos pontos fortes e fracos das condições ambientais. Ao longo do ano são feitas 4 aplicações dessa ferramenta.

Com o alcance da meta, a equipe escolar atuará para manter o bom resultado conquistado.

Escola Estadual Dona Argentina Vianna Castello Branco Promove Feira de Artesanato

A Escola Estadual Dona Argentina Vianna Castello Branco, parceira da FDG, realizará, em 26 de outubro, uma Feira de Artesanato. Serão vendidos, na ocasião, produtos variados, tais como: bolsas, tapetes, panos de prato, bijouterias, roupas e utilidades para a casa.

Por se tratar de uma Escola especial, com alunos de diversas localidades da região metropolitana de Belo Horizonte, as mães permanecem na Instituição aguardando os filhos até o término das aulas, confeccionando, nesse período, artesanatos para serem expostos em vários espaços da cidade.

A realização da Feira é uma iniciativa do Grupo de MSPG, que teve seus trabalhos iniciados em maio de 2009.

Treinamento Sobre Base de Resultados – Notas e Conceitos

Nos dias 14, 15 e 17 de setembro foram realizados, na FDG, treinamentos sobre a Base de Resultados de Notas e Conceitos para as Escolas Parceiras da Fundação. As capacitações objetivaram instruir os participantes a analisar resultados por meio de uma planilha eletrônica.

Após os treinamentos, os próprios colaboradores das Escolas poderão trabalhar na consolidação das notas dos alunos, a cada bimestre e ao final do ano. Dessa forma, a Instituição poderá identificar os seus pontos críticos e suas oportunidades de melhoria, atuando com a finalidade de aprimorar o resultado de aprovação e reduzir o abandono dos estudantes.